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一、學校辦學願景：
二、學校辦學理念：
學生主體: 落實以人為本，以學生為主體，建立適性學習教育環境。
尊重差異: 尊重差異，容納多元文化，引導學生適性發展，創造互相尊重學習環境。
強調多元: 結合社會(區)資源，擴展學習面，增加多元學習機會，引導學生潛能發展。
鼓勵對話: 強調願景，透過鼓勵對話的融合領導，重視師生需求滿足，凝聚師生向心力。
適性發展: 提供多元選擇及建立類科的實務與特色課程，使學生興趣與潛能得以適性發展，以成就每一個孩子。
三、學校經營目標:
規畫綠色學校，營造活力、溫馨、優美的教學環境，創造高山學校文化特色。
培育活力創意青少年，發展多元化學生社團，鼓勵學生參加社團活動，尊重文化差異特性；加強生活教育，輔導學生養成良好生活習性，使成為社會健全國民。
提昇專業技能，加強實習教學活動，提高學生操作能力，使能順利投入就業市場。
推動優質學習課程，加強基本學科能力教學，實施補救教學，激勵學生勤奮學習意願，使能順利升學。
因應產業環境變遷，配合地區發展特性，充分運用教育資源，建立各類科教學特色，培養產業所需人才，提高教育效能。
落實適性揚才，規劃特殊性向學生發展需求之課程與活動，推動差異化及有效教學，激勵學生發展潛能，帶動每位學生順利發展。
型塑友善校園，鼓勵民主參與，培養溝通與包容，提高學生認同感與參與力，降低學生異動率。
建立親、師、生雙向溝通與學習共同體之精神，合力營造學校成為家長支持，教師關心，學校照顧及同儕幫忙的理想學習環境。
落實學校社區理念，鼓勵學生參加社區服務，關懷社區，建立發展與社區緊密關係。
執行十二年國民基本教育免試入學政策，加強宣導擴充招生管道，提升就近入學率。
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