1. 智慧農業 × 花卉產業
新聞標題: 百大青農吳承燁透過科技創新管理花卉,奪得全國農業達人冠軍
日期: 2026/8/16
摘要: 桃園花農吳承燁投入花卉產業10年,除了持續進行花卉品種創新,也導入智慧農業與創新經營管理技術,最終在全國農業達人選拔中獲得花農組最高榮譽。這則新聞可以讓學生了解,現代園藝已不只是「種植物」,而是逐漸結合科技、品種研發與經營管理。
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適合科別: 園藝科、農場經營科
延伸思考:如果你未來成為花農,你會選擇導入哪一項智慧農業技術來降低人力成本?
2. 組合盆栽 × 創意設計
新聞標題: 從花卉生產到創意設計,組合盆栽競賽展現花卉新價值
日期: 2026/8/1–8/2
摘要: 彰化田尾舉辦創新商品組合盆栽競賽,參賽者利用植物、盆器與不同設計理念創作作品。這讓學生看到園藝產品除了「生產」之外,也可以透過設計、品牌與美學提高附加價值。
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適合科別: 園藝科、森林科
延伸思考:同一種植物,如果加入不同盆器與設計,你認為售價可以提高多少?為什麼?
3. 蘭花 × 花卉科技
新聞標題: 2026台灣國際蘭展暨花卉科技展,科技讓花卉產業更精彩
日期: 2026年
摘要: 台灣國際蘭展結合花卉展示、科技應用與農業產業,呈現台灣花卉產業的發展。對園藝學生而言,可以從蘭花栽培進一步思考組織培養、品種改良、環境控制及花卉行銷等議題。
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適合科別: 園藝科、農場經營科
延伸思考:為什麼台灣蘭花能成為重要的外銷花卉?除了「會種」之外,還需要哪些技術?
4. 植物 × 城市 × 綠生活
新聞標題: 一株植物如何翻轉一座城市?「植感桃園」推動綠色城市轉型
日期: 2026/6/29
摘要: 桃園以「植感桃園」概念推動城市綠化,讓植物與農業不只是生產用途,也進入城市景觀、生活品牌與公共環境。對高農學生來說,可以從園藝、景觀設計及都市綠化的角度,重新理解「植物與城市」的關係。
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適合科別: 園藝科、森林科
延伸思考:如果要改善學校校園環境,你會選擇增加花壇、樹木、垂直綠牆還是屋頂綠化?為什麼?
5. 國際園藝 × 永續發展
新聞標題: 2027橫濱國際園藝博覽會:從花卉看見永續農業與未來城市
日期: 2026/5/30
摘要: 日本橫濱將於2027年舉辦國際園藝博覽會,主題結合花卉、綠意、農業、飲食文化與永續發展,思考未來人類如何與自然共存。這則新聞很適合讓高農學生跳脫「園藝=種花種草」的想法,了解園藝其實與城市規劃、環境永續及人類生活密切相關。
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適合科別: 全體農業群學生
延伸思考:未來的園藝工作者,除了會種植物之外,還需要具備哪些能力?
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