特殊教育學生輔導措施
一、三級輔導程序
(一)導師、資源班導師和任課老師進行初級輔導。
(二)認輔教師和輔導主任進行二級輔導,或是參加團體輔導。
(三)需要長期協助的個案,申請特殊教育團隊服務,或是由學校外聘心理師進行三級輔導。
二、特殊個案輔導
(一)依據校內「緊急傷病處理流程」和「學生自我傷害三級預防工作計畫」步驟,再加上學生的個別狀況,訂定處理流程。
(二)召開個案會議,根據學生的狀況,與家長、導師、相關師長和相關處室討論之後,形成共識與處理方式。
網頁設計:數位果子