因應疫情警戒提升至第二級

相關防疫作為調整事項

一、 校園體溫監測：

每日落實量測體溫，進入校園全面配戴口罩，到校前在家量體溫，發燒或生病應請假不到校，遇有發燒(耳溫≧38˚C/額溫≧37.5˚C)或咳嗽、 呼吸急促等呼吸道症狀， 須戴妥口罩，有發燒、呼吸道症狀（排除過敏誘發因素）、味覺或嗅覺喪失、腹瀉等症狀身體不適，應立即戴上口罩，通報學務處（健康中心），並應予安置於單獨空間，聯絡家長帶回就醫休息，主動告知旅遊、接觸史、集會等活動軌跡。

二、 提升校園環境消毒頻率：

進入教室前請先正確洗手再進教室，每日加強班級環境的清潔，用1：100(當天泡製，以1份漂白水加99份的冷水)的稀釋漂白水/次氯酸鈉(500ppm)，以拖把或抹布擦拭作用15分鐘以上，再以濕拖把或抹布擦拭清潔乾淨。加強常接觸之物品表面(如門把、桌面、電燈開關、或其他公共區域)進行清潔消毒，校區消毒每周五下課(班)實施。

三、 維持教室及各學習場域環境通風：

(1)室內使用冷氣的教室門可關閉，應於教室四個角落之窗戶各開啟 5 至 10 公分，以維持教室適度通風。

(2)如使用吊扇應設定為低速，如為搖頭扇，則應設定為定向且低速。

四、 餐廳用餐防疫：使用隔板設備避免口沫接觸，設備未完善前以2人1桌，維持場地清潔，餐廳內可維持社交距離可不用戴口罩，無法維持則強制戴口罩。

五、 保持社交距離（室內1.5公尺、室外1公尺）：

無法保持社交距離要戴口罩，上課上班的空間要固定座位，不要隨意更換座位，避免出入人群擁擠場所或醫療院所，及參加非必要的集會，。

六、 保持健康行為與習慣：

維持規律作息與均衡飲食，不共食、共飲或共用餐具，「重衛生、少群聚、要熟食」，培養運動習慣，接種疫苗，增強免疫保護力，傳染病不上身。

七、 利用課餘時間閱讀最新防疫訊息，以調整維護健康行為。

八、 隨身準備2個以上備用口罩，遵守咳嗽禮節與洗手衛生、以衛生紙包覆口鼻分泌物再丟入垃圾桶，不可隨地吐痰。

九、 居家隔離、居家檢疫及自主健康管理期間者，以及有發燒、呼吸道症狀、腹瀉、嗅味覺異常等疑似症狀，均不得參加活動或聚會。